
Acompañamiento emocional
"Ser los padres que queréis ser y que vuestros hijos necesitan".
Este pilar es fundamental para que las familias podáis educar desde un lugar de calma y equilibrio, mejorando la comunicación con vuestros hijos/as.
Ser coherente con uno mismo es esencial para ser un buen espejo para nuestros hijos/as.
Para mantener relaciones sanas, necesitamos controlar cómo decimos las cosas, tanto a los demás como a nuestros hijos/as. Es importante no hacer por nuestros hijos/as lo que pueden hacer por sí mismos/as. Por eso, debemos ser conscientes de nuestro estado emocional para disfrutar de los momentos presentes sin preocuparnos por lo que vendrá después.
¿Qué logramos con esta actitud positiva?
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Mejor tolerancia a la frustración: Desarrollamos paciencia y tomamos mejores decisiones.
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Regulación emocional: Ser coherentes y consecuentes, llegar a acuerdos y construir confianza y respeto en el entorno de nuestro hijo/a.
¿Cómo se consigue?
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Compartiendo emociones: ponernos en el lugar de los demás y crear vínculos afectivos
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Buena comunicación: transmitir confianza y establecer relaciones sanas, con límites acompañados de refuerzo positivo.
Para lograrlo, necesitamos:
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Hacer las cosas de manera positiva para construir una buena autoestima.
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Ser coherentes y responsables con lo que decimos.
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Sentirnos satisfechos con la sonrisa de nuestros hijos/as.
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Facilitar a nuestros hijos/as lo que necesiten en cada momento.
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Tratar a los demás cómo nos gustaría ser tratados.
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Considerar cómo decimos las cosas para que nuestros hijos/as se sientan bien.
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Evitar etiquetas y modificar nuestra perspectiva como adultos.
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Construir confianza y valentía desde la tranquilidad.
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Decir a nuestros hijos/as que son especiales y diferentes.
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Ser generosos con nosotros mismos y con los demás.
Todo esto para que tu hijo/a sea emocionalmente autónoma/o y pueda aplicar lo aprendido a tu lado en su vida.
Si la teoría te parece fácil pero te cuesta llevarlo a la práctica, estoy aquí para acompañarte en todo el proceso. Te ayudaré a tomar consciencia emocional y a educar desde el bienestar sin que esto represente un conflicto personal.